الامتحان الموح الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية
(دورة يونيو 2008)
إقليم الجديدة
وحدة اللغة العربية
النص:
أصبح الإنسان اليوم أكثر اهتماما بالغرس،ليس من أجل حلو الثمار ووارف الظلال فقط،بل رغبة في حاجته الماسة إلى الهواء النقي.فهو يحتاج إلى عشرة أمتار مربعة من المساحة الخضراء لتأمين احتياجه منه،لكن سوء التخطيط في مجال الاإعمار والبناء جعل البيئة الطبيعية في كثير من المدن تشكو من مد عمراني كاسح يبتلع المناطق الخضراء ابتلاعا،حتى باتت أجواؤها مهددة بالتلوث وتسمم الهواء.
الأسئلة:
1- المجال الرئيس الأول: القراءة والشكل (20ن)
أ- القراءة والفهم: (14ن)
الشرح:
- ما مرادف:
*اهتماما.............. (1ن)
*رغبة:............... (1ن)
-ما ضد:
* حلو± .............. (1ن)
* الهواء النقي± .......... (1ن)
- ما مفرد:
* أجواء..................... (1ن)
*الظلال.................... (1ن)
الفهم:
أ- حدد نوعية النص بوضع (X) امام الجواب الصحيح: (2ن)
مقالة........... خطبة................ قصة..................
ب- لماذا أصبح الإنسان اليوم يهتم بالغرس؟ (2ن)
ج- استخرج من النص عبارة تدل على:
- موقف إيجابي نحو البيئة. (2ن)
- موقف سلبي نحو البيئة. (2ن)
ب- الشكل: (6ن)
اضبط بالشكل التام من أول النص إلى................احتياجه منه.
2- المجال الرئيسي الثاني: الدرس اللغوي (15ن)
أ- التراكيب:
- صل بخط بين الظاهرة التركيبية وما يناسبها: (3ن)
يبتلع المناطق الخضراء ابتلاعا........... مفعول لأجله
يهتم بالغرس رغبة في حاجته إلى الهواء...تمييز
نحتاج إلى عشرة أمتار مربعة من الهواء...مفعول مطلق
ب- أعرب (3ن)
باتت- الأجواء-ملوثة
ت- الصرف:
أ- أكمل الجدول مع الشكل (3ن)
الفعل---اسم الفاعل----اسم المفعول-----المصدر.
استخرج ....... ....... ....
ب- صل بخط بين الظاهرة الصرفية وما يناسبها. (3ن)
شتاء............................اسم ممدود
يشرى..................................اسم منقوص
راع....................................اسم مقصور
[size=24][size=24]ج- الإملاء
أكمل بكتابة الهمزة والألف حسب المطلوب. (3ن)
- الهمزة: رُ...وس دفْ........
- التاء: قضا... كلما.....
- الألف: نجو... الهد.....
3- المجال الرئيسي الثالث:الإنشاء (15ن)
اكتب موضوعا انشائيا في حوالي 10 أسطر.
الموضوع:
ذهبت إلى إحدى الحدائق قصد النزهة والتفسح فإذا بك ترى طفلا يعبث بالأزهار ويخرب أعشاش العصافير.صف المشهد مستعينا بما يلي:
- تحديد الزمان والمكان.
- وصف المشهد.
- موقفك من سلوك الطفل.[/size][/size]
(دورة يونيو 2008)
إقليم الجديدة
وحدة اللغة العربية
النص:
أصبح الإنسان اليوم أكثر اهتماما بالغرس،ليس من أجل حلو الثمار ووارف الظلال فقط،بل رغبة في حاجته الماسة إلى الهواء النقي.فهو يحتاج إلى عشرة أمتار مربعة من المساحة الخضراء لتأمين احتياجه منه،لكن سوء التخطيط في مجال الاإعمار والبناء جعل البيئة الطبيعية في كثير من المدن تشكو من مد عمراني كاسح يبتلع المناطق الخضراء ابتلاعا،حتى باتت أجواؤها مهددة بالتلوث وتسمم الهواء.
الأسئلة:
1- المجال الرئيس الأول: القراءة والشكل (20ن)
أ- القراءة والفهم: (14ن)
الشرح:
- ما مرادف:
*اهتماما.............. (1ن)
*رغبة:............... (1ن)
-ما ضد:
* حلو± .............. (1ن)
* الهواء النقي± .......... (1ن)
- ما مفرد:
* أجواء..................... (1ن)
*الظلال.................... (1ن)
الفهم:
أ- حدد نوعية النص بوضع (X) امام الجواب الصحيح: (2ن)
مقالة........... خطبة................ قصة..................
ب- لماذا أصبح الإنسان اليوم يهتم بالغرس؟ (2ن)
ج- استخرج من النص عبارة تدل على:
- موقف إيجابي نحو البيئة. (2ن)
- موقف سلبي نحو البيئة. (2ن)
ب- الشكل: (6ن)
اضبط بالشكل التام من أول النص إلى................احتياجه منه.
2- المجال الرئيسي الثاني: الدرس اللغوي (15ن)
أ- التراكيب:
- صل بخط بين الظاهرة التركيبية وما يناسبها: (3ن)
يبتلع المناطق الخضراء ابتلاعا........... مفعول لأجله
يهتم بالغرس رغبة في حاجته إلى الهواء...تمييز
نحتاج إلى عشرة أمتار مربعة من الهواء...مفعول مطلق
ب- أعرب (3ن)
باتت- الأجواء-ملوثة
ت- الصرف:
أ- أكمل الجدول مع الشكل (3ن)
الفعل---اسم الفاعل----اسم المفعول-----المصدر.
استخرج ....... ....... ....
ب- صل بخط بين الظاهرة الصرفية وما يناسبها. (3ن)
شتاء............................اسم ممدود
يشرى..................................اسم منقوص
راع....................................اسم مقصور
[size=24][size=24]ج- الإملاء
أكمل بكتابة الهمزة والألف حسب المطلوب. (3ن)
- الهمزة: رُ...وس دفْ........
- التاء: قضا... كلما.....
- الألف: نجو... الهد.....
3- المجال الرئيسي الثالث:الإنشاء (15ن)
اكتب موضوعا انشائيا في حوالي 10 أسطر.
الموضوع:
ذهبت إلى إحدى الحدائق قصد النزهة والتفسح فإذا بك ترى طفلا يعبث بالأزهار ويخرب أعشاش العصافير.صف المشهد مستعينا بما يلي:
- تحديد الزمان والمكان.
- وصف المشهد.
- موقفك من سلوك الطفل.[/size][/size]
» اعراب الدعاء
» التاء المربوطة والتاء المبسوطة
» تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود وإعرابه
» الألف اللينة مقصورة وممدودة
» لمصر ام لربوع الشام
» الهمزة المتطرفة
» الهمزة المتطرفة
» التعجب: تعريفه، صيغه، شروط فعلي التعجب.