الوحدة الثالثة الأسبوع الأول تراكيب:الجملة الإسمية:تعرفها وتأطيرها.
تذكير:
لنعرف إذا كانت جملة ما اسمية نحدد نوع الكلمة التي ابتدأت بها،فإن ابتدأت باسم ما فهي اسمية،وإن لم تبتدئ به فهي غير ذلك.
تمارين تطبيقية :
1- ميز كل جملة اسمية ممايلي:
أ- الأم تنظم الحجرة. ب-الطفل منزعج.
ج- ثارت أعصاب الأم. د- الحجرة نظيفة.
2- ركب جملتين اسميتين.
3- أكمل الجدول:
المعلم ينتظر أمام باب المطحنة
اسم
الأجوبة:
1-الجمل الاسمية هي الجمل: أ- ب- د.لأنها ابتدأت باسم.
2-الصحراءُ مغربيّةٌ – الجوُّ مُمطِرٌ.
3-
المعلم ينتظر أمام باب المطحنة
اسم فعل اسم اسم اسم
تذكير:
لنعرف إذا كانت جملة ما اسمية نحدد نوع الكلمة التي ابتدأت بها،فإن ابتدأت باسم ما فهي اسمية،وإن لم تبتدئ به فهي غير ذلك.
تمارين تطبيقية :
1- ميز كل جملة اسمية ممايلي:
أ- الأم تنظم الحجرة. ب-الطفل منزعج.
ج- ثارت أعصاب الأم. د- الحجرة نظيفة.
2- ركب جملتين اسميتين.
3- أكمل الجدول:
المعلم ينتظر أمام باب المطحنة
اسم
الأجوبة:
1-الجمل الاسمية هي الجمل: أ- ب- د.لأنها ابتدأت باسم.
2-الصحراءُ مغربيّةٌ – الجوُّ مُمطِرٌ.
3-
المعلم ينتظر أمام باب المطحنة
اسم فعل اسم اسم اسم
» اعراب الدعاء
» التاء المربوطة والتاء المبسوطة
» تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود وإعرابه
» الألف اللينة مقصورة وممدودة
» لمصر ام لربوع الشام
» الهمزة المتطرفة
» الهمزة المتطرفة
» التعجب: تعريفه، صيغه، شروط فعلي التعجب.