1- عين البدل والمبدل منه فيما يأتي:
- نفعني المعلمُ علمُه.
- أقدر سعيدا خلقَه.
- كُسِّرَ القلمُ رأسُه.
2- عين المؤكَّد وألفاظ التوكيد فيما يأتي:
- اطلعت على مبادئِ حقوقِ الطفلِ كلِّها.
- جاء التلاميذُ جميعُهم.
- استفد،استفد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.
3- ميز واو المعية من واو العطف في الجمل الآتية:
- اتفق أخي وصديقُه على الإكثار من قراءة القصص.
- زرت أنا ولجنةُ حقوق الإنسان مركزا يعنى بالطفولة المشردة.
- عاد أبي من السفر وغروبَ الشمس.
4- بين النعت ونوعه مما يأتي:
- كافأت المعلمة التلميذاتِ المجتهداتِ.
- أوقدت مصباحا قويا نورُه.
- أكلت فواكهَ لذيذةً.
- اشتريت صورتين جميلا رسمُهما.
الإجابه:
1- عين البدل والمبدل منه فيما يأتي:
- نفعني المعلمُ علمُه.(البدل:علمُه -المبدل منه:المعلمُ- نوعه: بدل اشتمال)
- أقدر سعيدا خلقَه.(البدل:خلقَه -المبدل منه:سعيدا- نوعه: بدل اشتمال)
- كُسِّرَ القلمُ رأسُه.(البدل:رأسُه -المبدل منه:القلمُ- نوعه: بدل البعض من الكل)
2- عين المؤكَّد وألفاظ التوكيد فيما يأتي:
- اطلعت على مبادئِ حقوقِ الطفلِ كلِّها.(المؤكَّد:مبادئِ ...الطفلِ- ألفاظ التوكيد:كلِّها)
- جاء التلاميذُ جميعُهم.المؤكَّد:التلاميذُ- ألفاظ التوكيد:جميعُهم)
- استفد،استفد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.المؤكَّد:استفد- ألفاظ التوكيد:استفد)
3-
- اتفق أخي وصديقه على الإكثار من قراءة القصص.(واو العطف)
- زرت أنا ولجنة حقوق الإنسان مركزا يعنى بالطفولة المشردة.(واو العطف)
- عاد أبي من السفر وغروب الشمس.(واو المعية)
4- بين النعت ونوعه مما يأتي:
- كافأت المعلمة التلميذاتِ المجتهداتِ.(النعت:المجتهداتِ- نوعه:حقيقي)
- أوقدت مصباحا قويا نورُه.(النعت:قويا- نوعه:سببي)
- أكلت فواكهَ لذيذةً.(النعت:لذيذةً- نوعه:حقيقي)
- اشتريت صورتين جميلا رسمُهما.(النعت:جميلا- نوعه:سببي)
- نفعني المعلمُ علمُه.
- أقدر سعيدا خلقَه.
- كُسِّرَ القلمُ رأسُه.
2- عين المؤكَّد وألفاظ التوكيد فيما يأتي:
- اطلعت على مبادئِ حقوقِ الطفلِ كلِّها.
- جاء التلاميذُ جميعُهم.
- استفد،استفد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.
3- ميز واو المعية من واو العطف في الجمل الآتية:
- اتفق أخي وصديقُه على الإكثار من قراءة القصص.
- زرت أنا ولجنةُ حقوق الإنسان مركزا يعنى بالطفولة المشردة.
- عاد أبي من السفر وغروبَ الشمس.
4- بين النعت ونوعه مما يأتي:
- كافأت المعلمة التلميذاتِ المجتهداتِ.
- أوقدت مصباحا قويا نورُه.
- أكلت فواكهَ لذيذةً.
- اشتريت صورتين جميلا رسمُهما.
الإجابه:
1- عين البدل والمبدل منه فيما يأتي:
- نفعني المعلمُ علمُه.(البدل:علمُه -المبدل منه:المعلمُ- نوعه: بدل اشتمال)
- أقدر سعيدا خلقَه.(البدل:خلقَه -المبدل منه:سعيدا- نوعه: بدل اشتمال)
- كُسِّرَ القلمُ رأسُه.(البدل:رأسُه -المبدل منه:القلمُ- نوعه: بدل البعض من الكل)
2- عين المؤكَّد وألفاظ التوكيد فيما يأتي:
- اطلعت على مبادئِ حقوقِ الطفلِ كلِّها.(المؤكَّد:مبادئِ ...الطفلِ- ألفاظ التوكيد:كلِّها)
- جاء التلاميذُ جميعُهم.المؤكَّد:التلاميذُ- ألفاظ التوكيد:جميعُهم)
- استفد،استفد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان.المؤكَّد:استفد- ألفاظ التوكيد:استفد)
3-
- اتفق أخي وصديقه على الإكثار من قراءة القصص.(واو العطف)
- زرت أنا ولجنة حقوق الإنسان مركزا يعنى بالطفولة المشردة.(واو العطف)
- عاد أبي من السفر وغروب الشمس.(واو المعية)
4- بين النعت ونوعه مما يأتي:
- كافأت المعلمة التلميذاتِ المجتهداتِ.(النعت:المجتهداتِ- نوعه:حقيقي)
- أوقدت مصباحا قويا نورُه.(النعت:قويا- نوعه:سببي)
- أكلت فواكهَ لذيذةً.(النعت:لذيذةً- نوعه:حقيقي)
- اشتريت صورتين جميلا رسمُهما.(النعت:جميلا- نوعه:سببي)
» اعراب الدعاء
» التاء المربوطة والتاء المبسوطة
» تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود وإعرابه
» الألف اللينة مقصورة وممدودة
» لمصر ام لربوع الشام
» الهمزة المتطرفة
» الهمزة المتطرفة
» التعجب: تعريفه، صيغه، شروط فعلي التعجب.