الصرف والتحويل الفاعل ضمير متصل الوحدة:4 الأسبوع:3
تمارين تطبيقية :
1- بين الفاعل وحدد نوعه : - تابعت مع أسرتي مسرحية تاريخية. – الممثلون أتقنوا أدوارهم .
- المخرج ومساعده أتقنا عملهما . – صفقنا للجميع بحرارة .
2- ركب كلا مما يلي في جملة بحيث تكون فاعلا : ت – نا - وا - ا - ن - ي .
الإجابة:
1- تابعتُ ......الفعل (تابعْـ ) الفاعل (التاء المتحركة تُ).......... ضمير متصل.
أتقنوا ......الفعل (أتقنُـ ) الفاعل (وا - واو الجماعة).......... ضمير متصل.
أتقنا......الفعل (أتقنَـ) الفاعل (ـــا ألف الاثنين).......... ضمير متصل.
صفقنا ......الفعل (صفقْـ) الفاعل ( نا - نا الدالة على الفاعل).......... ضمير متصل.
2- نِمْتُ باكِراً.
رَبِحْنا المقابلةَ.
نجحوا في الإمتحان.
فَهِمنا الدَّرْسَ.
التلميذات شاركْنَ في المسابقة.
حافِظِي على نظافة القسم.
تمارين تطبيقية :
1- بين الفاعل وحدد نوعه : - تابعت مع أسرتي مسرحية تاريخية. – الممثلون أتقنوا أدوارهم .
- المخرج ومساعده أتقنا عملهما . – صفقنا للجميع بحرارة .
2- ركب كلا مما يلي في جملة بحيث تكون فاعلا : ت – نا - وا - ا - ن - ي .
الإجابة:
1- تابعتُ ......الفعل (تابعْـ ) الفاعل (التاء المتحركة تُ).......... ضمير متصل.
أتقنوا ......الفعل (أتقنُـ ) الفاعل (وا - واو الجماعة).......... ضمير متصل.
أتقنا......الفعل (أتقنَـ) الفاعل (ـــا ألف الاثنين).......... ضمير متصل.
صفقنا ......الفعل (صفقْـ) الفاعل ( نا - نا الدالة على الفاعل).......... ضمير متصل.
2- نِمْتُ باكِراً.
رَبِحْنا المقابلةَ.
نجحوا في الإمتحان.
فَهِمنا الدَّرْسَ.
التلميذات شاركْنَ في المسابقة.
حافِظِي على نظافة القسم.
» اعراب الدعاء
» التاء المربوطة والتاء المبسوطة
» تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود وإعرابه
» الألف اللينة مقصورة وممدودة
» لمصر ام لربوع الشام
» الهمزة المتطرفة
» الهمزة المتطرفة
» التعجب: تعريفه، صيغه، شروط فعلي التعجب.